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Année scolaire 2013/2014
Vendredi 22 novembre 2013 : PREMIER CONSEIL d'ECOLE DE L'ANNEE.
Les prochains conseils auront lieu les 4 mars et 13 juin 2014.
THEMES ABORDES LORS DU CONSEIL D’ECOLE TUCK STELL B du 22 Novembre
NB: Le compte-rendu officiel du Conseil du 22 Novembre 2013 vous parviendra, dans les cahiers de correspondance, de préférence avant les vacances de Noël.
- le dispositif GASPAR de prévention contre les violences (reçues mais aussi données),
- les dangers de l'exposition aux Ecrans (TV, jeux, ordinateurs) et les conséquences sur le travail scolaire: manque de concentration, violence, fatigue,... Une réunion d'information pourrait être organisée, en collaboration avec Tuck Stell A.
- la mise en place du parlement des enfants, et du dispositif de médiation qui impliquera les enfants (CE2, CM1,CM2) qui seront volontaires pour être formés aux techniques de résolution des petits conflits,
- la réforme des rythmes scolaires et les groupes de travail qui se mettent en place, cf. notre article
- l'élagage des arbres dans la cour,
- la cantine: la Charte des Règles de vie diffusée l’année dernière et toujours en vigueur et affichée, les ateliers qui débuteront en 2014 (25 enfants pour 1 adulte), l'absence de pesée des déchets pour mesurer le "succès" des menus,..
- l'organisation du centre de loisirs Jean Dame, et les nombreux retards de parents,
LES RESPONSABLES DEMANDENT AUX 3 associations de parents d’élèves DE RAPPELER aux parents D'HABILLER LES ENFANTS CHAUDEMENT (davantage que les blousons en jeans, sweat à capuche,...) pour les récréations matin, midi et après-midi, et que nous rappelions à nos enfants de bien porter leur manteau pendant toutes ces temps extérieurs,
- les classes découverte : 5 demandes sur 7 ont été acceptées (env. 30 sur 50 à l'échelle de Rueil),
- les liens et les rencontres organisées avec les collèges, notamment dans le cadre de la redéfinition des cycles (CM1, CM2 et 6eme seront dorénavant ensemble),
- les liaisons avec la maternelle, et le choix de la langue vivante (anglais ou allemand),
- l’étude : il y en a 7 et elles comptent plus de 20 élèves chacune,
- les retards des parents aux sorties de « 16H30 », « 18H00 » et inversement, les parents qui courent entre les écoles, principalement le midi, parce-que les enfants de primaires sont censés être dans leurs classes jusqu’à 11h30 et ne sortent effectivement que quelques minutes plus tard.
- le programme PRE (Programme de réussite éducative) et son budget « fragile »,
- les réunions parents - enseignants en cours d'année : elles sont organisées à la discrétion de l'enseignant(e) qui ne dispose, selon les règles de l’Education Nationale, que de 2 heures par an pour rencontrer les parents. Toutes les classes ne seront donc pas concernées. Des enseignantes privilégient les rencontres individuelles avec les parents.
- les comptes de la coopérative scolaire et le budget prévisionnel (« régie d’avance ») par classe,
- les questions de sécurité et stationnement devant le Groupe scolaire, et l'école Tuck B en particulier : il s’agit d’un souci récurrent. Les bonnes suggestions sont les bienvenues.
